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稚子顽劣莫心焦 关注需求最重要  

2017-09-19 09:47:05|  分类: 班级动态 |  标签: |举报 |字号 订阅

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实验幼儿园家长学校备课

课题名称

稚子顽劣莫心焦  关注需求最重要

授课人

郭鸿瑊

时间

2017920

 

 

 

 

 

活动目标:

1.引导家长了解幼儿顽劣的原因,。

2.了解在家庭中父母如何满足孩子心理的需求。

活动准备:

   《牵手两代》光盘 。

活动过程:

    1.观看小脚丫的AB剧,然后一起讨论:平时乖巧、礼貌地孩子,在众人面前却变得活跃,甚至顽劣起来,面对这样的孩子,家长该怎样进行正确的引导呢?

2.专家讲解幼儿产生“人来疯”现象、经常哼哼唧唧的原因。

孩子会产生这样的行为有可能是他们需要得到更多的关注表现出的行为。可能在儿童的生活中,当他们表现出正常的行为时,承认并没有关注他们,所以就试着用其他的方式来获得关注。

3.孩子出现以上提出的情况后家长因该怎样做?

1)切记跟孩子讲大道理

2)告诉孩子打人多期待的行为表现

3)强化儿童良好的行为习惯。

4)提供可以替代不良行为的活动

5)耐心倾听孩子的想法

4.阅读故事,请家长思考。

5.亲子游戏

活动一:需找温暖的怀抱

活动二:猜猜我想说什么

活动三:客人来我家

家长作业:

    1. 平时乖巧礼貌的孩子,在众人面前突然变得顽劣起来,面对这样的孩子家长该怎样正确引导?

    2. 如果你有升职机会,需要离开孩子三年,你会怎么做?为什么?

活动反思

本次家长学校进行的非常成功,其实孩子顽劣的问题不少家长都会遇到,有时也是无计可施,今天的学习给家长打开了了解孩子心理需求的窗口,有的家长以前很少对这一问题进行关注,通过学习他们了解到孩子的顽劣并非无理取闹,而是他们内心需求的不满足,只有耐心倾听孩子的想法才能真正读懂孩子,了解孩子真正的内心需求,最后我请家长讨论:如果有升职机会愿不愿意离开孩子,大部分家长选择的是不离开孩子,不想错过孩子成长的瞬间。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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